2022年5月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于推進實施國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略的意見》(以下簡稱《意見》),明確指出到“十四五”時期末,要基本建成文化數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)平臺,形成線上線下融合互動、立體覆蓋的文化服務(wù)供給體系,實現(xiàn)文化數(shù)字化成果全民共享?!兑庖姟方o作為國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略重要組成部分的藝術(shù)數(shù)字化資源庫建設(shè)提供了重要契機和政策支持。那么,藝術(shù)數(shù)字化資源庫應(yīng)當如何建設(shè)?本文試圖就其價值、前提、要點和保障進行概略分析。
藝術(shù)數(shù)字化資源庫建設(shè)的價值
國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略下的藝術(shù)數(shù)字化資源庫建設(shè)的價值至少包括兩個方面。一是藝術(shù)數(shù)字化資源庫建設(shè)可以深度促進藝術(shù)與科技融合。通過藝術(shù)數(shù)字化資源庫建設(shè),運用5G、VR、AR、全息、區(qū)塊鏈等數(shù)字技術(shù),通過圖像、文字、音頻、視頻等多種形態(tài),可以具象化、立體化、全樣態(tài)展示藝術(shù)作品,使藝術(shù)不再是靜態(tài)存在,而是成為可觀、可感、可觸的動態(tài)藝術(shù)。在數(shù)字和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)加持下的藝術(shù)數(shù)字化資源庫,可以使傳統(tǒng)藝術(shù)的呈現(xiàn)樣態(tài)更加鮮活時尚和接地氣,大大增強傳統(tǒng)藝術(shù)的傳播力、吸引力、感染力。通過藝術(shù)數(shù)字化資源庫的強大傳播能力,將藝術(shù)精神根植于廣大人民。
二是藝術(shù)數(shù)字化資源庫建設(shè)為實現(xiàn)藝術(shù)與普通人、與日常生活的有效連接提供場域,促進藝術(shù)的廣泛傳播。雖然傳統(tǒng)藝術(shù)時代就已經(jīng)存在藝術(shù)的復制和傳播,但是數(shù)字化時代藝術(shù)品的復制能力、規(guī)模、質(zhì)量等遠遠超出傳統(tǒng)藝術(shù)時代,通過對相應(yīng)的觀賞群體、感知方式、與生活場景的連接等方面的重塑,藝術(shù)與公眾日常生活的連接也更加緊密。我們國家經(jīng)過近些年的藝術(shù)數(shù)字化實踐,已經(jīng)形成了一些比較具有代表性的藝術(shù)數(shù)字化資源庫,例如“數(shù)字敦煌”數(shù)據(jù)庫。通過藝術(shù)數(shù)字化資源庫,公眾更易通過遠程訪問觸達千里之外的藝術(shù)資源,無疑使藝術(shù)的傳播更加廣泛和深入,從而產(chǎn)生廣泛的公共文化價值。
藝術(shù)數(shù)字化資源庫建設(shè)的前提
建設(shè)藝術(shù)數(shù)字化資源庫,并非平地起高樓,而是要建立在一定前提基礎(chǔ)上。這個前提就是藝術(shù)品資源的系統(tǒng)化和藝術(shù)數(shù)據(jù)資源的系統(tǒng)化。首先,藝術(shù)品資源的系統(tǒng)化是藝術(shù)數(shù)字化的前提,只有存在系統(tǒng)化的藝術(shù)品資源,我們才能運用技術(shù)將其數(shù)字化。如果僅僅是對單個的藝術(shù)品或者少量的藝術(shù)品的數(shù)字化,只會形成一個個數(shù)據(jù)孤島,無法實現(xiàn)藝術(shù)資源為更廣大的民眾所共享,當然也無法產(chǎn)生廣泛的公共文化價值。因此,我們不能狹義地理解藝術(shù)數(shù)字化,它一定是在系統(tǒng)化基礎(chǔ)上的數(shù)字化。而藝術(shù)資源系統(tǒng)化就需要我們在構(gòu)建藝術(shù)數(shù)字化資源庫之前對相關(guān)藝術(shù)資源進行詳細的調(diào)查、收集、梳理等,弄清藝術(shù)資源底數(shù)。
其次,不能把數(shù)字化時代的資源概念窄化、離散化,要重視數(shù)據(jù)效用的最大化。對于在藝術(shù)品數(shù)字化過程中形成的數(shù)據(jù)資源,也存在系統(tǒng)化的收集、保存、應(yīng)用、分享等問題。這些數(shù)據(jù)本身也可以反映相關(guān)藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展狀況,我們需要對其系統(tǒng)化,才能最大化發(fā)揮其效用。簡言之,藝術(shù)品資源系統(tǒng)化和藝術(shù)數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)化,是藝術(shù)數(shù)字化資源庫建設(shè)的前提。
藝術(shù)數(shù)字化資源庫建設(shè)的要點
國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略下藝術(shù)資源數(shù)據(jù)庫的具體建設(shè),可以從幾個方面著手。
一是藝術(shù)數(shù)字化資源庫建設(shè)要加強歷史文化基因的嵌入。傳統(tǒng)藝術(shù)中蘊含著豐厚的歷史文化積淀,藝術(shù)數(shù)字化資源庫建設(shè)要加強歷史文化基因的嵌入和結(jié)合,用科技講述中國藝術(shù),讓數(shù)字化的藝術(shù)成為弘揚傳統(tǒng)文化的載體。
二是藝術(shù)數(shù)字化資源庫建設(shè)要根據(jù)不同藝術(shù)的特點綜合運用多種數(shù)字技術(shù)。要根據(jù)不同藝術(shù)的特點與實際需要,綜合運用多種數(shù)字化手段和展陳途徑,實現(xiàn)從線下到線上、從技術(shù)到觀念、從圖片到審美的交互轉(zhuǎn)換,進而全方位、多模態(tài)、沉浸式展示藝術(shù)發(fā)展脈絡(luò)及其人文精神內(nèi)涵。
三是藝術(shù)數(shù)字化資源庫建設(shè)要注重專業(yè)性。藝術(shù)品的梳理、解讀與鑒賞是專業(yè)化的行為,需要嚴謹?shù)膶I(yè)知識和專業(yè)能力作為支撐,因此,在藝術(shù)數(shù)字化過程中還應(yīng)當注意其專業(yè)性問題,避免出現(xiàn)解說、解釋錯誤等問題。
四是藝術(shù)數(shù)字化資源庫建設(shè)要注重交互體驗下的公眾參與。藝術(shù)數(shù)字化資源庫應(yīng)當通過沉浸式體驗與互動式觀賞促進公眾參與,觀眾在與藝術(shù)品的交互中,不僅可以實現(xiàn)藝術(shù)品的動態(tài)呈現(xiàn),而且也可以通過算法經(jīng)由數(shù)字化的藝術(shù)圖像喚起觀眾的自我審視,從而實現(xiàn)對藝術(shù)價值的內(nèi)在體認。
五是藝術(shù)數(shù)字化資源庫建設(shè)要形成行業(yè)標準。如果缺乏頂層設(shè)計和行業(yè)標準,就會導致行業(yè)內(nèi)的重復建設(shè)和信息孤島,既造成資源浪費,又無法有效傳播藝術(shù)文化。因此,藝術(shù)數(shù)字化資源庫建設(shè)也要形成統(tǒng)一的行業(yè)性參考標準,以利于資源共享和文化傳播。
六是藝術(shù)數(shù)字化資源庫建設(shè)要注重公眾可及性問題。藝術(shù)數(shù)字化資源庫建設(shè)還有一個重要的問題是如何將藝術(shù)數(shù)字化資源庫的資源進行有效的轉(zhuǎn)化,使之成為一項公共的基礎(chǔ)設(shè)施,在人民群眾中得到應(yīng)用和普及,使之真正成為人民群眾日常的精神食糧。因此,藝術(shù)數(shù)字化資源庫建設(shè)要注重公眾可及性問題,使得資源庫能夠以比較便捷的方式為公眾所獲取和利用。
藝術(shù)數(shù)字化資源庫建設(shè)的保障
國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略下的藝術(shù)數(shù)字化資源庫建設(shè)還需要多方保障,才能順利推進。
首先,對藝術(shù)數(shù)字化資源庫建設(shè)的政策支持。有了政策支持,建立相關(guān)數(shù)據(jù)庫便更易于得到相關(guān)部門的理解和配合。目前,在國家層面已經(jīng)出臺了保障藝術(shù)數(shù)字化資源庫建設(shè)的政策,但還有待地方政策的細化支持。
其次,對藝術(shù)數(shù)字化資源庫建設(shè)的經(jīng)濟支持。建設(shè)藝術(shù)數(shù)字化資源庫,需要耗費大量的資金投入,如果僅靠組織者、建設(shè)者自行籌措,無疑是杯水車薪。因此,需要有多方的經(jīng)濟支持,除了需要國家和地方財政撥款專屬資金支持之外,還可以建立多元化的資金籌措渠道,引導社會資本支持藝術(shù)數(shù)字化資源庫建設(shè)。
最后,對藝術(shù)數(shù)字化資源庫建設(shè)的人才培養(yǎng)。藝術(shù)數(shù)字化資源庫的建設(shè),需要經(jīng)歷采集、整理、錄入、存儲、使用、維護、分享等諸多環(huán)節(jié),而每一環(huán)節(jié)專業(yè)與否、質(zhì)量如何,直接關(guān)乎藝術(shù)數(shù)字化資源庫建設(shè)的專業(yè)化程度。因此,需要培養(yǎng)一批既懂藝術(shù)專業(yè)又精通現(xiàn)代化數(shù)字技術(shù)的復合型人才,投身藝術(shù)數(shù)字化資源庫建設(shè)。
(本文系四川省社會科學規(guī)劃基金項目“川渝兩地摩崖石刻藝術(shù)圖像化數(shù)據(jù)庫建設(shè)”(SC19B047)階段性成果)
作者:李欣遙(內(nèi)江師范學院張大千美術(shù)學院)
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