習(xí)近平總書(shū)記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上指出,要共同努力創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的新文化,建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。自治區(qū)黨委把握文化發(fā)展規(guī)律,緊密結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性地提出打造北疆文化品牌,這是自治區(qū)歷史發(fā)展中的一件大事。高質(zhì)量開(kāi)展北疆文化理論研究,是推進(jìn)北疆文化建設(shè)最為基礎(chǔ)的一環(huán)。
研究好內(nèi)蒙古大地上厚重的歷史文化、豐富的人文資源,回答好如何發(fā)揮北疆文化在鑄牢中華民族共同體意識(shí)、構(gòu)筑中華民族共有精神家園過(guò)程中的凝聚作用,是我們哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者的使命。作為中華文化的重要組成部分,北疆文化是中華文明孕育和發(fā)展的親歷者、參與者,是內(nèi)蒙古地區(qū)“多民族、大融合”歷史和現(xiàn)實(shí)特質(zhì)的典型體現(xiàn)。按照馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的實(shí)踐要求,在建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的歷史進(jìn)程中,探索出我國(guó)邊疆民族地區(qū)實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)各民族共同富裕的發(fā)展模式,是北疆文化理論研究的現(xiàn)實(shí)目的和時(shí)代意義。
一是以建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明為目標(biāo),以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線(xiàn),構(gòu)建經(jīng)得起檢驗(yàn)的北疆文化學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話(huà)語(yǔ)體系。自治區(qū)黨委作出打造北疆文化品牌工作部署以后,在自治區(qū)黨委宣傳部統(tǒng)籌安排下,社科理論界開(kāi)展了一系列針對(duì)北疆文化的理論研究,推出了一系列高質(zhì)量研究成果,對(duì)北疆文化的內(nèi)涵特質(zhì)、時(shí)代價(jià)值、文化類(lèi)型等一系列基本問(wèn)題進(jìn)行了深入梳理和總結(jié);內(nèi)蒙古自治區(qū)社會(huì)科學(xué)院、自治區(qū)相關(guān)高校成立北疆文化研究機(jī)構(gòu),組織一系列學(xué)術(shù)論壇、座談會(huì)、調(diào)研等活動(dòng),在各級(jí)報(bào)刊雜志刊發(fā)了一批文章,設(shè)立了若干課題,掀起北疆文化理論研究闡釋宣傳熱潮。目前正在積極與中國(guó)社會(huì)科學(xué)院等機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作,推動(dòng)北疆文化理論研究邁向更高層次,力爭(zhēng)取得更大突破。
二是充分發(fā)揮社科院、高校等哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)的作用,打造一批優(yōu)秀的學(xué)術(shù)平臺(tái)和理論陣地。做好學(xué)報(bào)和期刊建設(shè),推出《“北疆文化”研究》專(zhuān)業(yè)期刊,在《內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)》等期刊上開(kāi)辟研究專(zhuān)欄。在自治區(qū)黨委宣傳部的統(tǒng)一組織下,設(shè)立研究中心、重點(diǎn)基地,打造有影響力的北疆文化論壇和北疆智庫(kù)。發(fā)揮重大項(xiàng)目的引領(lǐng)示范作用,組織編纂《北疆文庫(kù)》。做好北疆文物考古和歷史研究工作,設(shè)立北疆文物檔案庫(kù)。申報(bào)國(guó)家重大項(xiàng)目,組織實(shí)施自治區(qū)重大研究工程,利用好自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目等。
三是全方位、多角度地深入開(kāi)展北疆文化跨學(xué)科綜合研究。建設(shè)一流的科研工作平臺(tái)和人才隊(duì)伍,匯聚國(guó)內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外學(xué)術(shù)研究力量,合理布局人才資源,打造一支北疆文化理論研究的骨干力量。以此構(gòu)建學(xué)術(shù)理論研究體系,為打響北疆文化品牌作出理論創(chuàng)新貢獻(xiàn)。
四是加強(qiáng)北疆文化話(huà)語(yǔ)體系建設(shè),增強(qiáng)北疆文化傳播力度。在重點(diǎn)項(xiàng)目、重大活動(dòng)中推廣應(yīng)用北疆文化品牌,探索北疆文化理論研究成果的宣傳推廣路徑。將北疆文化融入全區(qū)社會(huì)宣傳教育和學(xué)校教育中,貫徹落實(shí)到全區(qū)歷史文化宣傳教育、公共文化設(shè)施建設(shè)、城市標(biāo)志性建筑建設(shè)、旅游景觀陳列等相關(guān)方面,以豐富的載體讓北疆文化立得住、傳得開(kāi)、叫得響!
(作者系內(nèi)蒙古自治區(qū)社會(huì)科學(xué)院北疆文化研究中心主任、研究員)
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