陽光正暖，麥苗拔節(jié)。

從三尺講臺到田間地頭，從氣氛活躍的課堂到驗證理論的實訓，從專業(yè)體系優(yōu)化重組到專業(yè)人才的引育留用，從受制于技術(shù)阻隔到打破了創(chuàng)新壁壘……在鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學院，新質(zhì)生產(chǎn)力仿若那些拔節(jié)的麥苗，蔥蔥綠綠，一路向陽，生長出蓬勃的模樣。

新型專業(yè)集群：搶灘“產(chǎn)業(yè)鏈條”

2024年，擬立項融合“互聯(lián)網(wǎng)+”和BIM技術(shù)的高職制圖課程教學研究、鄂爾多斯地區(qū)西瓜小果型自交系選育及數(shù)字檔案庫建設(shè)、乳清益生菌種質(zhì)資源挖掘及其在玫瑰發(fā)酵濃漿中的應(yīng)用等20項科研項目，其中生態(tài)環(huán)境類科研項目占到11個之多。近年來，學院獲批國家部委項目5項，自治區(qū)級項目87項，市級項目58項，獲批專利181項，獲獎10余項、3項成果轉(zhuǎn)化、12項入選自治區(qū)成果庫。在SCI、EI、核心期刊發(fā)表論文70余篇，主編參編教材論著40余部……

這些數(shù)據(jù)的背后是專業(yè)集群和產(chǎn)業(yè)鏈條的深度耦合，是“實踐實訓室”“科研實驗室”與“工廠車間”的無縫對接。

高職院校培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，最關(guān)鍵的底層邏輯是推進專業(yè)更新、優(yōu)化。

當前，鄂爾多斯市緊扣構(gòu)筑“四個世界級產(chǎn)業(yè)”目標任務(wù)，搭建了煤制油、煤制氣、煤基新材料等多條下游產(chǎn)業(yè)鏈，抓“雙碳”戰(zhàn)略機遇，打通風光氫儲車全產(chǎn)業(yè)鏈，培育形成數(shù)字經(jīng)濟、節(jié)能環(huán)保、羊絨紡織、生物醫(yī)藥等產(chǎn)業(yè)集群。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是“四個世界級產(chǎn)業(yè)”的關(guān)鍵變量，也是高質(zhì)量發(fā)展的最大增量。

縱觀內(nèi)蒙古，鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學院作為全區(qū)唯一一家以生態(tài)環(huán)境命名的高職院校，如何立足學校特色促進學校專業(yè)資源整合和結(jié)構(gòu)優(yōu)化，發(fā)揮專業(yè)群的集聚效應(yīng)和服務(wù)功能，實現(xiàn)人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位融合？

“我們要緊抓‘雙高’建設(shè)的利好政策，通過布局高水平專業(yè)群、建設(shè)高水平職業(yè)學校，最終升級為專而精的職業(yè)本科學校，培養(yǎng)應(yīng)用型人才、技能型人才，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力解決人的問題，服務(wù)地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展，助力自治區(qū)五大任務(wù)的落實?！倍鯛柖嗨股鷳B(tài)環(huán)境職業(yè)學院黨委委員、副院長唐達來介紹說。

經(jīng)過幾年的“貼地飛行”，鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學院清楚地知道自身的短板在哪里，例如專業(yè)設(shè)置關(guān)聯(lián)度不高、教學資源共享度低、專業(yè)集群效應(yīng)不突出、專業(yè)的品牌力和影響力不足，現(xiàn)有專業(yè)結(jié)構(gòu)與鄂爾多斯市高等職業(yè)教育整體布局、“一校一特色”“一校一品牌”的錯位發(fā)展思路不相匹配……

認清現(xiàn)實，并尋求突破，才是職業(yè)類高校的“智慧”之處。

鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學院兩步并一步，根據(jù)學校發(fā)展歷史、辦學優(yōu)勢、學科特色等資源稟賦，根據(jù)鄂爾多斯市加快建設(shè) “探索以生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展為導向的高質(zhì)量發(fā)展新路子” 先行區(qū)的戰(zhàn)略定位，對照全市18條重點產(chǎn)業(yè)鏈，努力精準打造專業(yè)群，加強特色專業(yè)、重點專業(yè)建設(shè)，最大化地提升“長板效應(yīng)”，以更好地為地方發(fā)展發(fā)揮基礎(chǔ)性戰(zhàn)略支撐作用。

針對“走好新路子、建設(shè)先行區(qū)”的戰(zhàn)略定位開設(shè)環(huán)境工程技術(shù)、生態(tài)環(huán)境修復(fù)技術(shù)專業(yè)；針對綠色農(nóng)畜產(chǎn)品深加工產(chǎn)業(yè)鏈開設(shè)種子生產(chǎn)與經(jīng)營、綠色食品生產(chǎn)技術(shù)、園藝技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備、食品智能加工技術(shù)、食品檢驗檢測技術(shù)、動物醫(yī)學等專業(yè)；針對新能源重卡產(chǎn)業(yè)鏈開設(shè)汽車檢測與維修技術(shù)、機電工程專業(yè)；針對數(shù)字產(chǎn)業(yè)鏈開設(shè)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)；針對文化旅游產(chǎn)業(yè)鏈開設(shè)旅游管理專業(yè)；針對航空產(chǎn)業(yè)鏈開設(shè)空中乘務(wù)專業(yè)……一大批精品專業(yè)成為學院有效推動技術(shù)鏈、創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈“四鏈協(xié)同”運轉(zhuǎn)的關(guān)鍵“齒輪”。目前，畜牧獸醫(yī)專業(yè)為國家級示范專業(yè)，園林、機電專業(yè)為國家級實訓項目投資基地和自治區(qū)級精品專業(yè)。

專業(yè)設(shè)置重新“洗牌”后，向著集群化加速前行，鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學院正在完成重塑：力爭成為新質(zhì)生產(chǎn)力創(chuàng)新策源地，“力度”從一個專業(yè)輻射到一個行業(yè)，鏈接起一個產(chǎn)業(yè)。

新質(zhì)能力突破：治理“科創(chuàng)荒漠”

“你看，麥苗已經(jīng)一拃多高了，長勢非常好，如果收割時候結(jié)籽情況和實驗室里得到的數(shù)據(jù)差不多，就說明我們的中試非常成功，可以大面積推廣了?！倍鯛柖嗨股鷳B(tài)環(huán)境職業(yè)學院老師雷紅量說，在他的腳下，曾是泛著白色的堿土。整個春耕期，他都帶著學生在達拉特旗，杭錦旗的各個鹽堿地試驗點上翻土、播種。

從西北農(nóng)林科大碩士研究生畢業(yè)的雷紅量，是通過人才引進入職了鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學院的。1996年出生的他，在談到通過改良種子就能改良鹽堿地這一科技成果時，眼眸里滿是神采奕奕。

“我們測算過，每畝地需要種子40斤，而其成本是一畝地多投入4元錢通過改良種子就能實現(xiàn)鹽堿地的綜合開發(fā)?！崩准t量說。

通過在實驗室里的數(shù)十次培育、記錄，今年春天雷紅量帶著他的學生把這一科研成果首次運用到達旗、杭錦旗的4個試驗點中，這些試驗點均位于重度鹽堿地，學校為他提供了30萬元的科研資金。

如果試驗成功，這對鄂爾多斯甚至全球鹽堿地改造都是一個“爆炸性”消息。在鄂爾多斯特別是沿黃地區(qū)，大片的鹽堿地寸草不生，而傳統(tǒng)的改良土壤每畝地需要在正常種植成本之外，每畝再投入2000元到6000元之間，最終每畝收益卻不到2000元。

種子是農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的“芯片”，鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學院聚焦“糧食安全”這個“國之大者”，通過種子強化技術(shù)，制種周期僅為一年，就可以讓種子獲得耐鹽堿特性，這樣實現(xiàn)了鹽堿地改良的成本降低，且周期短、見效快、效益高等多贏的效果。這對促進黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)好國家重要農(nóng)畜產(chǎn)品生產(chǎn)基地、守好北疆“糧倉”有著不可估量的意義。

在鹽堿地上種出富硒小麥、向日葵，用玉米芯培育富硒蘑菇，無土栽培草莓……雷紅量團隊正在將科研技術(shù)轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村振興的巨大推力。

雷紅量能拒絕許多高薪優(yōu)待而選擇留在學院，并且心無旁騖地一頭“扎”在實驗室里，說到底，是因為這里引育留用并舉的人才創(chuàng)新生態(tài)。

曾經(jīng)，職業(yè)院校在科創(chuàng)上并不占“便宜”，人才留不住，科研能力弱是不爭的事實，因而被稱為“科創(chuàng)荒漠”。

如何補上這個“Bug”？鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學院苦練“內(nèi)功”，把加大人才科創(chuàng)和培育新質(zhì)生產(chǎn)力作為學院基本配置而“打包”推進。

學院緊抓鄂爾多斯市打造中國西部一流人才高地的契機，不斷加大政策傾斜力度，優(yōu)化人才評價體制機制，探索構(gòu)建“領(lǐng)軍人才+青年人才”“大師+團隊”等人才梯隊建設(shè)模式。擁有博士8名、碩士136名，高級職稱的教師115名，既能勝任理論教學、又能指導學生實踐的“雙師型”教師91名，一批人才入列自治區(qū)草原英才、鄂爾多斯草原英才、鄂爾多斯市青年英才，組建教科研團隊15支，50人次入選市級以上專家人才庫。

“在這里，我有了專心搞產(chǎn)品研發(fā)的空間和平臺，氛圍好、條件好，我們正在進行螺旋藻的深加工和產(chǎn)品延伸方面的研究，打通從食品到醫(yī)藥領(lǐng)域的堵點，推動我們的螺旋藻產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)價值倍增。”生物技術(shù)系副主任王志忠博士說。

在被學院“搶”來之前，他一直在中國最大的螺旋藻產(chǎn)地——鄂托克旗螺旋藻產(chǎn)業(yè)園工作，研究方向是高適應(yīng)性螺旋藻種的選育和螺旋藻下游產(chǎn)品的開發(fā)，在行業(yè)內(nèi)頗有建樹。

同時，學院借力發(fā)力、借船出海，強化創(chuàng)新生態(tài)涵育的“朋友圈”，構(gòu)建多元融合協(xié)同育人體系和創(chuàng)新研究高地，牽引一批課題、師生、平臺和成果，形成戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)的發(fā)展地和新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)源地。例如，和中國地質(zhì)大學（武漢）合作，圍繞共建內(nèi)蒙古黃河流域生態(tài)環(huán)境保護治理創(chuàng)新研究中心等重點項目，取得科研領(lǐng)域的突破性成果；到2026年底，將協(xié)助環(huán)境工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)三個專業(yè)升格為職業(yè)本科專業(yè)。到2030年底，協(xié)助學院整體建成職業(yè)本科院校。

目標一旦明晰，剩下的便是向著目標一往無前。

新動跨界合作：成就“熱辣滾燙”

職業(yè)學校很難？各專業(yè)發(fā)展不均衡，招生不均衡，部分專業(yè)師資缺乏，實驗實訓條件建設(shè)滯后，招生困難、辦學成本高，不僅是社會的“通識”，也是整個職業(yè)教育的“桎梏”。

今年春節(jié)一過，鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學院與鄂爾多斯市空港實業(yè)有限公司簽訂委培協(xié)議，遴選30名優(yōu)秀學生組成空中乘務(wù)專業(yè)訂單班，委培期3年，并與學生簽訂就業(yè)協(xié)議書。

好多人被“慕了”，這意味著同學們一入學就沒了后顧之憂。

“入學”即“入職”，治愈著一個社會群體，還有很多家庭的焦慮。

不好就業(yè)，一直鉗制著高職院校的招生工作，鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學院也不例外。

黨的二十大報告強調(diào)，“推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位”。2023年全國教育工作會議進一步提出：“加快構(gòu)建融通融合融匯的現(xiàn)代職業(yè)教育體系”。

怎么“融” “融”的動力在哪里？

“讓每一個孩子都能找到自己長處，并發(fā)揮出來，成為受益終身的技能，是我們學院一直堅持的育人原則?！倍鯛柖嗨股鷳B(tài)環(huán)境職業(yè)學院科技服務(wù)中心負責人馬麗杰說。

早在2016年，博士學成歸來的馬麗杰帶頭成立了學院首個博士工作站，隨后成立植物病理學團隊，2019年投用了植物病原微生物監(jiān)測與防治中心。“作為我市唯一涉農(nóng)高職院校，我們培養(yǎng)出了一批學生骨干作為科研助手，他們真正要為農(nóng)牧民解決問題。”

鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學院發(fā)揮面向產(chǎn)業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)的類型教育比較優(yōu)勢，不斷推進地方政府、科研院所、企業(yè)等創(chuàng)新力量的“跨界合作”，深化“校企合作、產(chǎn)教融合”，搭建“產(chǎn)、學、研、訓、創(chuàng)”五位一體的產(chǎn)科教協(xié)同平臺，構(gòu)建科技創(chuàng)新聯(lián)合體，鼓勵地方行業(yè)龍頭企業(yè)參與其中。

例如，圍繞發(fā)展農(nóng)牧業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力、數(shù)字助力鄉(xiāng)村振興、黃河幾字彎“攻堅戰(zhàn)”戰(zhàn)等重大課題，學院一手優(yōu)化政產(chǎn)學研用貫通機制，聯(lián)通各方共同圍繞國家戰(zhàn)略性科技選題“同題共答”“揭榜掛帥”；一手開展“訂單班”“委培班”“冠名班”培養(yǎng)，打通學、用之間的壁壘。

學院現(xiàn)有全日制在校生6200余名，各類實驗實訓室95個，可以滿足學生理論和實踐一體化學習需求。與鄂爾多斯集團、鄂爾多斯空港實業(yè)有限公司、內(nèi)蒙古晶泰環(huán)境科技有限公司、奇瑞汽車集團、京東方集團、鄂爾多斯市中小企業(yè)聯(lián)合會等188家企業(yè)和社會組織建立合作關(guān)系，參與訂單培養(yǎng)合作企業(yè)26家，建設(shè)校外實訓基地50處。先后培養(yǎng)了上千名高技能人才，學生就業(yè)率一直穩(wěn)步提升，基本能夠?qū)崿F(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

據(jù)鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學院黨委委員、宣傳部部長馬利軍介紹，2024年單招計劃的24個專業(yè)全部招滿?！凹议L對學院的認可度越來越高，很大原因源于學生能學有所用，以及良好的就業(yè)渠道?！彼f。

小到每個學生，大到整座學院，處處“新”意無限，處處熱辣滾燙。成績單上的每一個“√”，都彰顯了對新質(zhì)生產(chǎn)力的渴望；每一雙渴望的眼神，都是年輕一代對大時代的期許。

這是一片“青苗”正旺的“試驗田”，壯志滿懷，“豐景”在望。當選擇這里不再是許多孩子的無奈，當就職于這里成為實現(xiàn)科創(chuàng)人生的更好機會，當“0—1”的原始創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為“1—10”的應(yīng)用研究以及“10—無限”的科創(chuàng)成果轉(zhuǎn)化，鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學院已經(jīng)轉(zhuǎn)向新賽道，向著新質(zhì)生產(chǎn)力的未來一路拼搏奮進……